PADANG,metrosumatra.com.
— Gerbang transformasi pendidikan abad ke-21 kembali diketuk dengan penuh optimisme di SMP Negeri 30 Padang. Bergerak dalam semangat Kurikulum Merdeka yang menuntut kreativitas tanpa batas, sekolah yang terletak di Kelurahan Simpang Haru ini sukses menggelar perhelatan akbar peningkatan kompetensi pendidik.
Sebuah lokakarya bertajuk “Eksplorasi Perencanaan dan Asesmen Pembelajaran Mendalam yang Inovatif” resmi dihelat selama tiga hari, membentang asa dari tanggal 25 hingga 29 Mei 2026.
Suasana Ruang Majelis Guru sekolah tampak hidup dan dipenuhi energi positif sejak hari pertama. Acara dibuka dengan khidmat lewat lantunan suci ayat Al-Qur’an, gemuruh lagu kebangsaan Indonesia Raya, serta Mars Kota Padang yang membakar semangat seluruh hadirin.
Lokakarya ini dibuka secara resmi oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Padang, yang dalam kesempatan berharga ini diwakili oleh Kasi Kelembagaan Sarana dan Prasarana SMP, Bapak Arman, M.Pd. Kehadiran beliau menegaskan komitmen kolektif institusi dalam menjaga dan mengawal mutu pendidikan di Kota Padang.
Kepala SMPN 30 Padang, Agusrial, S.Pd., bersama Ketua Pelaksana, Putri Fatimah, S.Pd., Kons., merajut sinergi yang solid demi memastikan 32 Jam Pelajaran (JP) dalam lokakarya ini mengalir menjadi ilmu yang aplikatif. Kegiatan ini dirancang tidak sekadar sebagai rutinitas formalitas, melainkan sebagai kawah candradimuka bagi para guru untuk merefleksikan diri, memperkuat growth mindset (pola pikir berkembang), serta menajamkan kompetensi pedagogis dan profesional mereka.
Selama dua hari pertama, para pendidik dari seluruh rumpun ilmu diajak menyelami materi-materi esensial bersama Narasumber Ahli, Ibu Riana Agus Fitria, M.Pd.T. Mulai dari kupas tuntas implementasi program kokurikuler, perancangan Perencanaan Pembelajaran (PP) yang mengintegrasikan pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics), hingga formulasi rubrik penilaian berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills) yang memuat penguatan literasi serta numerasi. Tidak tertinggal, adaptasi teknologi di era digital juga dikupas secara praktis untuk menghadirkan ruang kelas yang interaktif dan menyenangkan bagi murid.
Atmosfer di dalam Ruang Majelis Guru benar-benar mencerminkan sebuah komunitas belajar yang hidup. Tidak ada sekat antar-generasi; para guru senior yang kaya pengalaman tampak membaur hangat dengan para guru muda yang dinamis, saling melempar ide dan berdiskusi interaktif saat membedah studi kasus mengenai pentingnya pola pikir berkembang (growth mindset). Setiap sesi dikemas apik dengan selingan ice breaking yang menyegarkan, mencairkan ketegangan, sekaligus kembali memompa fokus para peserta di tengah padatnya pemaparan materi.
Sorotan menarik terlihat ketika para peserta ditantang untuk merumuskan integrasi STEM ke dalam modul ajar dan merancang stimulus soal literasi serta numerasi berbasis HOTS. Deretan laptop yang membuka lembar kerja digital, serta diskusi kelompok yang sesekali diselingi tawa renyah namun tetap terarah.
Kesungguhan ini membuktikan bahwa para pendidik SMPN 30 Padang memiliki komitmen yang tinggi untuk tidak sekadar menjadi pelaksana kurikulum, melainkan arsitek pembelajaran yang andal.
Narasumber pun dengan telaten melakukan pendampingan langsung ke setiap kelompok, memberikan masukan konstruktif atas rubrik penilaian serta lembar kerja digital yang sedang digarap. Kolaborasi yang intensif ini melahirkan ruang refleksi yang mendalam, di mana setiap guru dituntun untuk melihat kembali praktik mengajar mereka selama ini dan bertekad membawa perubahan nyata yang lebih berpihak pada murid sekembalinya mereka ke ruang kelas nanti. Puncak dari gairah belajar para guru terlihat saat sesi presentasi dan refleksi, di mana ide-ide segar dipaparkan secara kolaboratif.
Langkah ini kemudian disempurnakan pada hari ketiga, Jumat, 29 Mei 2026, melalui penggodokan program unggulan internal, penguatan tata kelola kelas, dan program pengembangan karakter murid yang dikomandani langsung oleh Tim Panitia Sekolah. Seluruh pembiayaan kegiatan ini bersumber dari Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Reguler, sebuah investasi strategis demi mutu generasi masa depan.
Melalui lokakarya komprehensif ini, SMPN 30 Padang tidak hanya sekadar melahirkan perencanaan di atas kertas. Lebih dari itu, mereka sedang menyemai benih-benih perubahan agar kelak dari ruang-ruang kelas mereka, lahir generasi murid yang tidak hanya cerdas secara akademis, melainkan juga tangguh, berkarakter mulia, dan siap berdaya saing global. Sebuah teladan nyata dari komitmen pendidik yang terus memilih untuk belajar demi menuntun kodrat zaman sang anak didik.(M.M).
